游学古而有之，凭借着寓学于游、寓游于学的特点越来越受到居民的热烈欢迎，近年来，四川、江苏两地一直致力于游学项目的建设与探索，并取得了令人瞩目的成绩。为了进一步加强两地游学项目建设质量、提升游学项目管理能力、深化游学项目课程研究，成都市举办了2020年成都市市民游学项目建设研讨会，我校受江苏省社会教育服务指导中心的指派，作为江苏省游学项目代表参与了此次活动。此次游学项目考察活动由王乃国校长率队、开放教育处处长顾安平及蔡怡然老师共同参与。
12月3日，我校游学项目考察组参加了2020年成都市市民游学项目建设研讨会，会议包含专家讲座及实践分享两部分内容。考察组学习了省社会教育服务指导中心副主任吴进的《引领乐学、推动共享，办人民满意的社区教育》专题讲座，以及四川师范大学终身教育与学习中心执行主任李盛聪的《社区教育游学项目课程的价值与重构》专题讲座。两位教授不约而同地从游学项目课程建设的角度展开分析，强调游学项目课程建设的重要性及课程建设的核心要素。在交流讨论中，王校指出，在游学项目和课程的设计上，要探索项目课程化和课程项目化，做到因地制宜，因人而异。未来，园区要从教学双方的参与、课程目标的设定、课程评价方式的规范化要求等方面开展更加深入的探索。
紧接着，考察组聆听了来自成都市六条市民游学线路的建设经验介绍，我校开放教育处蔡怡然老师分享了园区游学项目的建设经验。4日，考察组实地参观了天府绿道游学线路、蒲江市民乡村游学线路以及都江堰水文化游学线路，游学线路设计精巧、内容丰富，不仅是一项悠闲娱乐的教育活动，更是促进地方经济发展的新的增长点，充实的线路安排、精彩的导学内容让考察组印象深刻。
成都的游学项目建设不仅立足区域优势和资源特色，而且还充分展现了成都的人文情怀。此次学习加强了成都与园区游学项目的建设交流，深化了我校对于游学项目建设的认识，为推动园区游学项目形式多样化、管理规范化、运行健康化发展提供了方向。
