-----省职教学会重点课题 “基于全面发展的新时代职业
学校社团建设的实践研究”举行开题报告会
2018年9月29日，江苏省职教学会2018-2019年度职教重点课题 “基于全面发展的新时代职业学校社团建设的实践研究”在南京商业学校举行开题报告会。江苏省职业技术教育学会副会长尹伟民、南京市教育局副局长潘东标、江苏理工学院职教研究院副院长李德方、江苏旅游职业学院党委副书记梅纪萍、江苏联合职业技术学院教学研究与质量监督处副处长徐伟作为专家组成员应邀出席。
南京市职教（成人）教研室主任章宏、通州中专校校长姜汉荣和江苏省职教学会德育工作委员会副秘书长李国珑等三位总课题主持人、总课题组成员以及44个子课题主持人等60多人参加了开题会。
开题会议由尹伟民副会长主持。章宏主任代表课题组作开题汇报，他围绕研究背景、核心概念界定、国内外研究现状分析、研究依据、研究目标、研究内容、研究方法、预期研究成果等方面进行了详细的介绍，明确在江苏省社团建设的现状调查基础上，提炼江苏职业学校社团建设的成功经验，在全面发展理论指导下深入探讨新时代社团建设的关键问题，归纳和形成新时代职业学校社团建设促进学生全面发展的江苏特色。
参加开题会的专家，逐一对开题报告进行了评议，一致认为课题研究价值大、时代性强、思路清、定位准、队伍强、基础实、切口小，对课题的研究背景、理论支撑、研究内容、研究内容、文本规范等给予了充分肯定和高度评价。同时专家们也提出了一些极富指导性的建议：要在课题研究中厘清社团建设与人的全面发展间的关系、一般性与特殊性的关系；要将社团建设研究置于产教融合、校企合作背景之下；要对信息化2.0时代、移动互联网模式下的社团建设制度创新和空间重构；要强化职校学生自理能力，进一步丰富社团建设理论和实践，为政府提供一个决策咨询报告。
尹伟民副会长代表专家组做了总结性讲话。他认为本次总课题的开题报告分析得细而透，在内容上、理论上给44个子课题作了指引，引领了整个课题的研究。尹会长建议课题研究应紧扣“新时代”，应与社会、与职业教育发展更好地结合，使研究更开放、更社会化，更具有创新性，尤其在研究方法、研究内容、社团的理论建设等方面要有更多地创新。同时，他希望研究要有物化的成绩，标志性的成绩，要有指导性的成果给行政，给学校，给老师，以指导实践工作。最后尹会长要求，会后课题组要更好地修改开题报告，包括子课题报告，争取一些更多的创新成果。省职教学会为大家联系了课题研究发表论文的杂志，希望能发一组关于社团研究的文章。
专家点评结束后，李国珑副秘书长代表课题组感谢五位专家高屋建瓴的点评，感谢专家们为课题研究怎么突破、如何创新，提出了很中肯很有见地的指导性意见。她也代表课题组表态：认真学习、消化专家们的意见，结合各子课题的研究内容，修改开题报告，从而形成系统的研究成果，为江苏职业学校社团建设提供更好的范式。
开题会结束后，就如何更好地开展下阶段研究，章宏主任对总课题组成员、各子课题组长提出了 “三个意识”的要求： 第一，团队意识。课题组集体是一个团队，大家要荣辱与共，成果共享；第二，创新意识。社团研究是老课题、老话题，但一定要有创新，萝卜+萝卜还是萝卜，一定要萝卜+肉才有滋有味，创新是指新的方面、新的视角、新的思维，在原有基础上的发展，是他人没有研究过的，或提出过的。第三，头雁意识。要想飞得高，头雁的就要起带头作用，每个子课题组长和总课题组成员一定要带领自己团队学习、研究，有质量地完成好研究任务。李国珑副秘书长对各子课题组提出了四点具体要求：第一，认真研读总课题开题报告，根据专家建议，各子课题修改开题报告；第二，子课题一设计的问卷，其他的课题组都要进行问卷调查，并作统计分析；第三，争取发一组有质量的社团研究文章；第四，纸质开题报告上交的截止日期。(总课题秘书)