各分支机构、会员单位：
学会于2008年9月印发了“江苏省职业技术教育学会开展职业教育研究课题申报、评选活动的办法”（以下简称《办法》），根据《办法》精神有关分支机构接受了会员单位359个课题的申报，经过各分支机构组织初审，向学会推荐了其中137个课题，学会秘书处组织专家评审，确定62个课题为学会2008-2009年度职业教育研究立项课题。
经过两年的研究与实践，大部分课题形成了研究报告和其他形式的研究成果，按照学会《关于做好江苏省职业技术教育学会2008-2009年度职业教育研究立项课题结题工作的通知》（苏职学会〔2010〕5号）的要求，按时完成了课题结题工作。学会学术工作委员会组织专家对已经结题的课题成果进行评选，确定其中的14个课题研究成果为优秀成果。学会给53个课题颁发结题证书，给其中的14个课题颁发优秀成果证书，此外，同意9个课题延期结题（见附件）。
本年度立项课题研究主要涉及到我省职业院校改革发展中的校企合作办学、工学结合人才培养、课程改革、德育工作创新、校园文化与企业文化、毕业生实习管理评价、教师专业化发展、实训基地建设等重点、热点问题，对通过创业教育促进毕业生就业方式的转变、如何为现代农业服务培养新型农民、专业建设与产业结构调整的关系等方面问题也开始进行研究和实践探索。两年来，各课题组在各方面的支持下，尤其是在职业院校领导的参与和支持下，紧密结合实际工作中的问题开展研究，大多数课题较好地完成了预定的研究目标，研究工作整体上规范化程度有所提高，取得了较丰富的研究成果，在推动职业院校改革发展的同时，提升了一大批参研教师的科研水平。本年度立项课题研究中还存在一些问题，部分课题撰写的文件不够完整、规范，研究过程不够务实，研究成果比较单薄；不少课题对已有成果的现状分析、对理论层面的研究不够重视等。
希望已结题的课题所在单位，要重视研究成果的应用和延深研究、扩大成果。通过职业教育科学研究引领教师和管理人员队伍建设，推动学校职业教育事业持续发展。
附件：江苏省职业技术教育学会2008-2009年度职业教育研究立项课题评选结果
江苏省职业技术教育学会
二〇一〇年十二月